God forhåndsomtale af bogen Skolehaver i praksis

Den 15. august udkommer bogen Skolehaver i praksis på Forlaget Frydenlund. Forlaget har på forhånd sendt bogen til anmeldelse hos læsere, der er med i et særligt læserbarometer, og pædagogstuderende Lisbeth Tinghus er begejstret for bogen:

Den 15. august udkommer bogen Skolehaver i praksis hos Frydenlund.

Forlaget Frydenlund har sendt bogen Skolehaver i praksis til anmeldelse hos læsere, der er med i et særligt læserbarometer, og pædagogstuderende Lisbeth Tinghus er begejstret.

»Det har været en fornøjelse at læse ’Skolehaver’ fra første til sidste side, fordi der tydeligt er beskrevet de mange forskellige læringsmuligheder arbejdet med skolehaver indeholder. Jeg har især været optaget af afsnittene om, hvordan skolehaver bliver brugt i Tyskland og England.

Bogen adskiller sig fra andre bøger, som jeg har læst, ved at have en høj grad af faglighed og samtidig være nem at læse. Indholdsfortegnelsen er supergod til efterfølgende at finde netop de afsnit eller link til yderligere fordybelse, som jeg får brug for i forbindelse med opgaveskrivning eller udfyldelse af elevplaner, handleplaner, årsplaner o. lign.

’Skolehaver’ henvender sig primært til lærere, men jeg synes i høj grad, at den er anvendelig for pædagoger også. Jeg har fået masser af inspiration og eksempler på argumentation for, at jeg vil arbejde med udeliv som pædagog. Skolehaver kan i min optik være et godt udgangspunkt for et tværprofessionelt samarbejde lærere og pædagoger imellem«.

Lisbeth Tinghus

Advertisement

Dansk Folkehjælp om Generationsmøder: En god og inspirerende bog

Dansk Folkehjælp, som er involveret i projektet Børns Bedste Ven, har anmeldt bogen Generationsmøder på sit website den 23. januar 2012: En god og inspirerende bog.

Bogen generationsmøder er god og inspirerende hedder det i Dansk Folkehjælps anmeldelse den 23. januar 2012:

“Forfatteren Ulla Skovsbøl har skrevet bogen Generationsmøder – i praksis (Frydenlund, 2011). Bogen giver mange eksempler på frugtbare generationsmøder, hvor børn og ældre kan få glæde af hinanden.

Bogen handler om, hvordan man som pensionist, pædagog, lærer, plejehjemsmedarbejder eller måske politisk beslutningstager kan fremme de frugtbare møder mellem børn og ældre, som ikke er i familie med hinanden.

Ulla Skovsbøl præsenterer i bogen syv forskellige eksempler på generationsmøder. Det drejer sig om vuggestue og plejehjem, folkeskole og plejecenter, SFO og demensafsnit, Projekt Bedste Ven, folkeskole og pensioniststudiekreds, efterskole og plejehjemsansatte samt erhvervsskole med senioransatte. Hver case beskrives i en levende reportage med fotografier, citater, en fakta boks og en refleksion med en oversigt over forudsætninger og udbytte.

Om udbyttet ved generationsmøder skriver forfatteren følgende ”Generationsmøder er møder mellem mennesker, og mennesker er sociale væsner. Det er langtfra fuldt belyst, hvordan vores sociale relationer påvirker vores fysiske og psykiske sundhed og velbefindende, men de fleste mennesker vil ud fra deres egne erfaringer nikke bekræftende til, at der er en sammenhæng”.

Det er lignende udsagn vi fra Bedste Ven hører fra børn, forældre og seniorer, som er tilknyttet projekt Bedste Ven.

Bogen fortæller også historien om Bedste Vennerne Henny og Tobias fra Fyn. En velskrevet artikel som fortæller både Tobias og hans forældres historie og senior Hennys historie. Projektleder Lene Sletved er også interviewet blandt andet om rekruttering af Bedste Venner.

En god og inspirerende bog.”

Dansk Folkehjælps anmeldelse

Foredrag om Generationsmøder i Års og Hobro

I to foredrag med afsæt i bogen Generationsmøder stiller Ulla Skovsbøl skarpt på nogle af samfundets aldersghettoer og lægger op til diskussion af, hvordan de kan opblødes.

I to foredrag  med afsæt i bogen Generationsmøder stiller Ulla Skovsbøl skarpt på nogle af samfundets aldersghettoer og lægger op til diskussion af, hvordan de kan opblødes.

Mange mennesker lever i dag i generations-ghettoer. Det begynder i vuggestuen og børnehaven, fortsætter i skolen og på uddannelsen, og det kan sagtens blive ved, til vi ender i den sidste alders-ghetto på plejehjemmet.

Det er en skam. For børn og gamle, ældre og unge har meget at give hinanden.  De gamle kan give børnene den tid, ro og opmærksomhed, som de tørster efter at få fra voksne, men som tit er mangelvare i den fortravlede hverdag.  Børn kan tænde ny livsgnist hos de gamle med deres energi, nysgerrighed og spontanitet. De kan sætte kulør på tilværelsen. 

Bogen Generationsmøder af Ulla Skovsbøl udkom på forlaget Frydenlund i maj 2011, handler om, hvordan man som pensionist, pædagog, lærer, plejehjemsmedarbejder eller måske politisk beslutningstager kan fremme de frugtbare møder mellem børn og gamle, som ikke er i familie med hinanden.

I efteråret 2011 er der mulighed for at høre mere om bogens mange eksempler og disktuere mulighederne i tværgennerations-projekter med Ulla Skovsbøl ved flere foredrag:

FOREDRAG:
26. oktober 2011:
Års på biblioteket, Søndergade 24;
1. November 2011: Hobro, Nordvestvej 4.